Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia

• 7 hospitacji w semestrze zimowym,
• aktualizacja Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia,
• przegląd dokumentacji dydaktycznej i organizacyjnej CNJO,
• prace dotyczące wykorzystania sztucznej inteligencji w dydaktyce,
• rozwijanie oferty szkoleń i inicjatyw dydaktycznych,
• omówienie zmian w systemie rejestracji na lektoraty i egzaminy.

Spotkanie ZZJK – 7 maja 2025 r.

Przewodnicząca podziękowała członkom Zespołu za przeprowadzenie hospitacji i przygotowanie sprawozdań.

Omówiono również zagadnienia poruszane podczas spotkania władz UW w Chęcinach, m.in.:

• rozwijanie uniwersyteckiego kompendium dobrych praktyk dydaktycznych,
• wykorzystanie sztucznej inteligencji w procesie kształcenia,
• kursy asynchroniczne w ramach sojuszu 4EU+,
• zajęcia ogólnouniwersyteckie w ramach programu IDUB,
• współpracę z interesariuszami zewnętrznymi i rozwój infrastruktury do zajęć hybrydowych.

Przekazano informacje dotyczące nowego sposobu rejestracji na lektoraty i egzaminy w USOS oraz migracji danych. Zwrócono uwagę na konieczność wcześniejszego wykonania testu poziomującego przez studentów.

Omówiono także działalność Letniej Akademii Nauczycieli Języka Rosyjskiego, podcastu „Kuchnia metodyczna” oraz inicjatywy „Project Festival – 10 minute play”.

Ustalono, że zaktualizowany dokument „Wewnętrzny System Zapewniania Jakości Kształcenia” zostanie przedstawiony Radzie CNJO.

Rozpoczęto również audyt dokumentacji publikowanej na stronie CNJO, obejmujący m.in. misję i strategię, programy nauczania, warunki zaliczenia, efekty uczenia się, certyfikację, hospitacje, szkolenia i dokumenty ZZJK.

Zebranie ZZJK – 4 grudnia 2024 r.

Podczas zebrania omówiono:

• udział przedstawicieli CNJO w uniwersyteckim zespole ds. realizacji strategii UW,
• plan hospitacji w roku akademickim 2024/2025,
• potrzebę aktualizacji Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia,
• ofertę szkoleń i warsztatów dla pracowników.

Do uniwersyteckiego zespołu ds. realizacji strategii UW zostali powołani dr Sławomir Maskiewicz i dr Sylwia Kossakowska-Pisarek.

Zaplanowano hospitacje ośmiu pracowników, w tym hospitacje międzyzespołowe.

Zgłoszono również propozycje szkoleń dotyczących neurodydaktyki, wsparcia psychologicznego w procesie dydaktycznym oraz przygotowania studentów do nowych formatów egzaminów certyfikacyjnych.

Hospitacje obejmują wszystkich pracowników w cyklu czteroletnim oraz wszystkich nowo zatrudnionych nauczycieli w pierwszym roku zatrudnienia. W uzasadnionych przypadkach możliwe są również hospitacje interwencyjne.

Przewodnicząca ZZJK dokonuje corocznego przeglądu wyników ankiet studenckich i przedstawia wnioski Dyrektorowi CNJO.

Szkolenia zorganizowane w roku akademickim 2023/2024:

• Escape room na lekcji języka obcego – mgr Kinga Łagowska,
• Zastosowanie narzędzi sztucznej inteligencji w glottodydaktyce – Arkadiusz Misiak,
• Rozwijanie kreatywności studentów podczas zajęć językowych – mgr Magdalena Ziółek-Wojnar i dr Justyna Deczewska,
• Jak okazywać akceptację przez pozytywną komunikację – mgr Monika Piotrowska i mgr Anna Zięba,
• Komunikacja multimodalna oraz rozwijanie kompetencji pozajęzykowych w ramach zajęć językowych – dr Sylwia Kossakowska-Pisarek i mgr Anna Łętowska-Mickiewicz.

Informacje o interesujących szkoleniach rekomendowanych przez pracowników CNJO są również prezentowane w Newsletterze CNJO „Ciekawostki dydaktyczne”.

• prace nad nową odsłoną strony CNJO i aktualizacją jej treści,
• 26 hospitacji,
• spotkanie dotyczące uwag pracowników do ankiety studenckiej z przedstawicielami systemu jakości UW.

Omówiono sposób interpretacji wyników ankiet studenckich i ich rolę w systemie oceny pracowników. Wśród wniosków znalazła się propozycja opracowania ankiety dedykowanej lektoratom oraz przeprowadzenia warsztatu dla pracowników dotyczącego funkcji ankiety i interpretacji jej wyników.

Semestr zimowy

W październiku 2022 r. przeprowadzono dyskusję dotyczącą systemu hospitacji. Ustalono m.in., że:

• hospitacje obowiązkowe odbywają się co cztery lata,
• nowo zatrudnione osoby są hospitowane w pierwszym roku pracy,
• hospitacje są zapowiadane co najmniej tydzień wcześniej,
• po hospitacji rekomendowana jest rozmowa pohospitacyjna,
• dla osób nowo zatrudnionych można wprowadzać nieobowiązkowe wsparcie mentora.

Powołano podzespoły do opracowania systemu działań projakościowych, procedur pracy z nauczycielami, których zajęcia nie uzyskują pozytywnych ocen, oraz do aktualizacji strony CNJO.

Zebranie – 11 stycznia 2023 r.

• zaplanowano zebranie uwag pracowników dotyczących ankiety studenckiej,
• kontynuowano projektowanie nowej odsłony strony CNJO,
• zaproponowano rozwijanie informacji o działalności CNJO w mediach społecznościowych,
• omówiono propozycję systemu działań projakościowych, w tym bazę szkoleń, coaching i nowe sposoby promowania osiągnięć pracowników.

Zebranie – 8 lutego 2023 r.

Przedstawiono i omówiono zasady postępowania w przypadku niskich osiągnięć dydaktycznych lub niewielkiego zaangażowania organizacyjnego pracownika.

W semestrze letnim przeprowadzono szkolenie:

23 marca 2022 r.
Od obserwacji do kompetencji – jak zmaksymalizować potencjał hospitacji z języka obcego?
prowadząca: dr Karolina Kotorowicz-Jasińska

• Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce – tekst jednolity ogłoszony w 2024 r.
• Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie studiów.
• Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie kryteriów oceny programowej.
• Uchwała nr 21 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 30 kwietnia 2021 r.
• Zarządzenie nr 163 Rektora UW z dnia 8 listopada 2019 r. w sprawie systemu zapewnienia jakości kształcenia na UW.
• Zarządzenie nr 156 Rektora UW z dnia 22 grudnia 2021 r. w sprawie zasad organizacji nauczania języków obcych i certyfikacji biegłości językowej na UW.
• Zarządzenie nr 101 Rektora UW z dnia 21 czerwca 2023 r. zmieniające Zarządzenie nr 156.

Przewodnicząca: dr Anna Cegiełka – Zastępca Dyrektora SzJO ds. dydaktycznych.

Członkowie: Iwona Bartnicka, Magdalena Biesiadecka, dr Justyna Deczewska, Bożena Karczewska, dr Sylwia Kossakowska-Pisarek, dr Elżbieta Lewkowicz, Anna Łętowska-Mickiewicz, Małgorzata Maras, dr Sławomir Maskiewicz, Arkadiusz Misiak, Paweł Mrowiec, dr Katarzyna Wiśniewska-Szaran, Magdalena Ziółek-Wojnar oraz Jan Wieczorek – obserwator, przedstawiciel Samorządu Studentów UW.

Skład Zespołu do 30 września 2021 r.

Przewodniczący: dr Andrzej Dąbrowski – Dyrektor SzJO.

Członkowie: mgr Magdalena Biesiadecka, dr Anna Cegiełka, dr Justyna Deczewska, mgr Bożena Karczewska, dr Sylwia Kossakowska-Pisarek, mgr Lidia Kowalska, dr Elżbieta Lewkowicz, mgr Małgorzata Maras, dr Sławomir Maskiewicz, mgr Jolanta Morytz, mgr Paweł Mrowiec, dr Katarzyna Wiśniewska-Szaran, dr Marta Wojakowska, mgr Magdalena Ziółek-Wojnar, przedstawiciel Samorządu Studentów UW oraz przedstawiciel Samorządu Doktorantów UW.

Archiwalne działania do 30 września 2021 r.

• przegląd i aktualizacja Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia,
• przegląd i aktualizacja strony internetowej,
• ujednolicenie zasad wpisywania wyników do protokołów USOS,
• analiza praktyk dotyczących rozliczania nieobecności studentów wynikających z późniejszego dołączenia do grupy,
• weryfikacja arkusza hospitacji zajęć komplementarnych.

Starsze dokumenty

• Regulamin Zespołu ds. Zapewniania Jakości Kształcenia – Zarządzenie 1/2021,
• Sprawozdanie z oceny własnej 2015/2016,
• Sprawozdanie z oceny własnej 2014/2015,
• Sprawozdanie z oceny własnej 2013/2014.